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向死而生—模擬臨終體驗

到校, 工作坊, 外出進行

舉辦形式

​活動內容

  • 以遊戲引入生死教育的議題,一步步體驗人生由生到死的不同階段和選擇 - 回憶人生的關係和心底話,並構思自己的遺書和墓誌銘 

  • 由殯葬禮儀師帶領反思自我,加深個人對生命和人生的啟悟

相關議題/群體

生死教育

學習經歷範疇

生命/生死教育

HOBBYHK(生死教育)

舉辦機構

簡介

以「意義感」理論(歸屬、使命、人生敘事、超越)為生死/生命教育的設計框架,協助現代人認識人生不同階段,尋找和建立生命意義的來源,反思個人的關係、目標和價值。

SE Camp 2020.jpg

參加老師:是次活動很快樂

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創新園-互動工作坊2022.jpeg

墓園導賞

  • 親身到墓園參觀,了解不同殯葬的⽂化和歷史,從而認識不同宗教⽂化的⽣死觀念 

  • 觀察墓碑、墓地和建築設計,探究不同宗教傳統和特色

HOBBYHK(生死教育)

青年, 生死教育

創新園-互動工作坊2022.jpeg

盲人觀星體驗工作坊

  • 利用「盲人觀星傷健營」的概念,帶領學生製作輔助觀星工具(如凸點星圖) 

  • 分組角色扮演,體驗如何向視障人士描述星空和星體 

  • 建立同學的同理心,學會珍惜自身擁有的一切

HOBBYHK(天文教育)

視障人士/盲人, 大自然, 可持續發展

創新園-互動工作坊2022.jpeg

視障體驗工作坊

  • 由視障導師帶領,學習使用不同視障輔助器材進行視障體驗活動

  • 認識點字概念及現今的科技如何為視障人士帶來的生活和學習便利

  • 與視障導師交流,認識他們的生活及學習與視障人士的溝通技巧

Cedar Workshop

視障人士/盲人, 殘疾人士

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