Climate Fresk 氣候拼貼
1/4
外出進行, 工作坊, 到校
舉辦形式
活動內容
透過氣候卡的拼貼創作，整合和反思氣候變化的因果關係和要素
相關議題／群體
可持續發展
學習經歷範疇
德育及公民教育
Dress Green
舉辨機構
簡介
通過教育活動、升級再造和藝術設計，活用和回收舊校服和衣物，減少時裝污染問題，構建綠色循環，推廣全球的可持續發展。此外，針對紡織業的式微，僱用已退休的紡織工人，生產和教授製作舊衣產品，傳授工藝，延長服裝的壽命。長遠而言，將可持續時裝變成生活習慣。
參加老師：是次活動很快樂
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy.
