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壁畫創作

相關議題/群體

殘疾人士, 社區, 特殊學習需要

​活動內容

  • 與自閉症學員共同構思、設計、創作並完成壁畫

  • 與自閉症學員共同創作中的相處和交流,認識到他們非凡的想像力和創作力,亦同時明白到他們的需要

學習經歷範疇

德育及公民教育, 社區探索, 藝術/體育發展

菁然 wePaint

舉辦機構

簡介

透過藝術活動,培訓及支援自閉症人士,為他們提供就業機會,同時發掘其創造力和藝術才能,推動個人成長。另一方面,讓外界了解自閉症人士的潛能和需要,建構共融社會。

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社區隧道書製作

  • 以人為本的探索社區特色,並學習基本藝術技巧,製作融入社區元素的隧道書

  • 透過與自閉症人士共同探索、討論及藝術創作,加深相互了解及交流

菁然 wePaint

殘疾人士, 社區, 特殊學習需要

創新園-互動工作坊2022.jpeg

社創小記者

  • 由大學職員及前主播教授,讓學生發掘身邊社區及社會的小故事

  • 提升學生思維技巧和發揮創意

  • 培養青年有系統地蒐集、整理和分析資訊的能力

  • 閱讀及理解不同新聞資訊內容,辨識和歸納文章主要觀點

  • 學習採訪技巧

  • 學習撰寫新聞稿

社創小主播

青年, 社區

創新園-互動工作坊2022.jpeg

皮革藝術工作坊

  • 由基層婦女導師教授同學製作皮革手工藝,認識她們的手藝技能 

  • 透過交談與互動認識基層婦女狀況及其家庭需要

手晴家

婦女/弱勢女性, 青年

不老設計所_Logo.png
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