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議題10— 青少年與多元發展

February 1, 2017

根據心理學家霍華德.嘉納(Howard Gardner)提出的多元智力框架中,人的智力結構至少由九種智力要素組成。但在香港的教育及考核模式和升學評核,卻只著重青少年語言智能及數理智能的發展,在這樣的環境下,假若一位青少年不擅於語文或數理,又可以走一條怎樣的路呢?

 

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議題簡介

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