共融活動一向著重發掘人的才華與能力，以打破既有的偏見和隔閡，但其實更重要的是要回到「人」的基本，令同學反思「人」的價值，明白人的基本價值及尊嚴：即不論其心智體格背景如何，都有權利去發展個人潛能、選擇自己想過的生活，實現自我，這也是活動為同學帶來的最大收獲和得著。